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Boletín #JuevesDeInclusión

La inclusión digital de las personas con discapacidad en la ciencia

En este webinar platicaremos sobre las iniciativas de inclusión y accesibilidad para las personas con discapacidad o diversidad funcional. Aunque existen muchas iniciativas de este tipo, aún queda mucho por hacer. Sobre todo en el ámbito educativo y el acceso a la información para una formación integral que permita a las personas con discapacidad desempeñarse exitosamente en puestos laborales gratificantes y de libre elección.

En esta sesión, la reflexión que haremos se enfocará en la inclusión digital de las personas con discapacidad centrada en el usuario, como una puerta para incluir a todos en el modelo económico y en la métrica de productividad. 

En el contexto actual, las tecnologías digitales tienen una capacidad sustancial para incluir o excluir aún más a las personas. Esto es especialmente cierto con respecto a la accesibilidad, incluso sabiendo que las personas con discapacidades se acostumbran al mal funcionamiento de las actualizaciones y la inaccesibilidad de las aplicaciones. 

En esta presentación, dialogaremos acerca de cómo la inclusión de las personas con discapacidad en las ciencias naturales se enmarca en el discurso de las arquitecturas e interfaces digitales. Debido a que este tema se ha abordado poco en la literatura, trataremos de generar soluciones y acciones a través de la reflexión.

¡Acompáñanos en esta sesión para lograr juntos una educación incluyente!

Si tu agenda no te permite asistir al evento en vivo puedes enviar tus preguntas con anticipación a través de este formulario y consultar posteriormente el webinar en nuestra página de Facebook: Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey.

Este contenido ha sido publicado originalmente por “Observatorio de Innovación Educativa” en el siguiente enlace externo.