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Boletín #JuevesDeInclusión

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Educación inclusiva Tag

Las normativas para regular la atención a la diversidad en la Educación Superior son relativamente recientes en el país y algunas instituciones se han encaminado en esa tarea. A través de diplomados, apoyo especial y programas educativos ajustados a personas con discapacidad, buscan que la inclusión sea una realidad.

El trabajo deriva de una investigación sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad Veracruzana y tiene como propósito proponer una clasificación de las instituciones de educación superior, dependiendo de la atención y respuesta que dan al tema de la discapacidad.